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      微講師智能講臺:新一代多媒體教室的核心設備

      在科教興國、教學創新的背景下,曾經是課堂標配的“粉筆+黑板”、“投影儀+幕布”已不能滿足現代教學需求。為助力智慧教育駛入發展“快車道”,打造優質教學體驗,智慧教室作為教育變革的新趨勢,正逐漸改變著傳統的教學模式。其中,以微講師智能講臺為核心的新一代多媒體教室受到學校的關注與喜愛。

      新一代多媒體教室的六大特征

      隨著教育環境越來越智能化,新技術、新設備不斷涌入教室,許多問題也層出不窮。比如:

      ?單屏顯示無法照顧左右兩側學生

      ?教學一體機電子書寫延遲高,觸控操作體驗差,近距離書寫影響老師視力

      ?背對學生書寫,學生容易開小差;教學軟件繁雜,老師操作困難

      ?多媒體教學設備操作復雜,使用率低

      ……

      成都依能科技股份有限公司創新研發的新一代多媒體教室方案,直擊傳統多媒體教室的痛點,讓老師上課更輕松,教室管理更簡單。


      雙大屏幕

      雙大屏教學模式既可同屏顯示相同教學內容,兼顧左右側學生觀看;也可分屏顯示不同教學內容,便于對比講解,提升課堂教學效果。中小教室建議采用普通液晶電視,性價比最高。

      無塵教室

      停電或不開電腦時用無塵黑板書寫,無粉無塵,師生不再吃粉筆灰。大幅減少教室清潔工作量,也為安裝空調和新風系統創造條件。

      講臺居中布置

      讓教師從教室角落回歸C位,方便教師公平照顧左右兩側學生。

      面對學生板書

      老師在PPT或電腦的任意界面書寫,電子黑板書寫內容自動保存;在講臺小屏幕上面對學生板書,師生間肢體語言和眼神交流未中斷,書寫內容同步顯示到大屏幕上,老師可以擁有更多肢體語言和眼神交流,避免學生開小差。

      新型教學專用陣列麥

      教師在講臺附近輕聲授課,拾音效果好,講課不累,輕松自由。普通教室可不用外接麥克風,免維耐用,解放老師雙手。

      通用電腦

      通用電腦滿足各類教學軟件對性能的需求,比OPS電腦性能更強、維護更方便。

      微講師智能講臺——新一代多媒體教室的核心

      微講師智能講臺是新一代多媒體教室的核心設備。合理選擇大屏顯示、喇叭等關聯設備,可適用于50人標準教室、100人合班教室、大型階梯教室、實訓室、演播室、會議培訓室等多種類型教室。

      精細化電子板書

      微講師智能講臺尊重老師書寫習慣,提供良好的板書體驗。老師在PPT或電腦的任意界面書寫、標注,演繹推導課程內容,實現如紙張般的書寫效果,零延時讓教學靈感連貫不中斷;板書內容自動保存,供學生再次學習。老師在講臺上從傳統的“背向學生”書寫轉為“面向學生”書寫,書寫內容同步顯示到大屏幕上,老師可以擁有更多肢體語言和眼神交流,避免學生開小差。

      新型拾音、擴音系統

      創新研發的教室場景專用陣列麥,只拾取講臺正面的教師講課聲音,忽略學生側和環境噪音;100人以下標準教室外接無源音箱,支持大型教室和大型會議場所的外接音響系統;支持外接手持麥克、領夾式麥克。

      超融合主機

      創新的智能系統,將音視頻、網絡、認證、電源、外設等信號集中處理與管控。使用簡單,上課一鍵開機、關機;管理方便,可遠程巡檢、開鎖、開機、關機。

      豐富的功能空間

      全新外觀設計,觸手到達區域均為實木,溫和、親切,老師上課體驗佳;收納空間充足,滿足書本教具與隨身物品放置需要。兩側擴展飛翼,滿足外接筆記本電腦、外接高拍儀和實驗教具時使用。

      微講師授課軟件——微講師智能講臺的靈魂

      微講師授課軟件簡單易用,全面支撐教師課前、課中、課后信息化教學。

      課前老師可通過軟件拍攝教輔資料、語音錄入文字,快速構建課件內容。

      課中通過課堂考勤、精細板書、實驗演示等功能,讓課堂告別枯燥乏味,教學變得生動有趣;

      課后通過隨堂錄課、在線學習、測驗/作業、輔導答疑等功能,使學生復習有資源、作業有點評、難點有解惑。

      二十年來,依能始終深耕教育行業,依托深厚的技術積累,不斷打磨產品,在智慧校園、智慧教學等方面為學校帶來更多的創新方案和優質服務。以微講師智能講臺為核心的新一代多媒體教室解決方案潛心研發多年,普遍適用,易學好用,能降低建設成本和老師學習成本,支撐所有老師實施較高水平的信息化教學,推動傳統課堂教學改良升級。其中,微講師智能講臺最新型號WJS-JT151作為成熟的產品方案,面向全國同行開放,可為電信運營商、教育裝備廠商、大型系統集成商等提供ODM貼牌產品。

      依能愿與行業伙伴分享技術創新紅利,共同推進多媒體教室升級換代,為提高教學質量、推動教育變革作出貢獻。

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